HAKKIMDA

Bölüm                      Yabancı Diller Eğitimi 

Ana Bilim Dalı        İngiliz Dili Eğitimi 

• Doktora (2017- devam ediyor), Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İngilizce Eğitimi (Dr)

• Yüksek Lisans (2014-2017) Sakarya Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İngilizce Eğitimi (Yl) (Tezli) 

• Lisans (2010-2014) Maltepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İngilizce Öğretmenliği (Tam Burslu) 

Araştırma Görevlisi (Eylül 2014- Aralık 2014), Eğitim Fakültesi, İngilizce Öğretmenliği, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Rize, Türkiye 

Araştırma Görevlisi (Aralık 2014- Haziran 2017), Eğitim Fakültesi, İngilizce Öğretmenliği, Sakarya Üniversitesi, Sakarya, Türkiye 

Araştırma Görevlisi (Temmuz 2017- devam ediyor), Gazi Eğitim Fakültesi, İngilizce Öğretmenliği, Ankara, Türkiye 

Yüksek Lisans Tezi: 

Comparative Effectiveness of Input-based Instructions on L2 Grammar Knowledge: Textual Enhancement and Processing Instruction (Girdi-temelli İki Farklı Öğretim Yönteminin İngilizce Dilbilgisi Öğretimine Etkileri: Metinsel Girdi Geliştirme ve Yapılandırılmış Girdi) 

İkinci Dil Edinimi, İkinci Dilde Yazma, Öğretmen Eğitimi 

• 21-22 September 2018. 2nd International Black Sea Conference on Language Education, Sinop, Turkey. Paper presented: How Student Teachers Regulate Their Minds: An Insight into the Dynamics of Self-Regulated Student Teachers, (Kaygisiz, S. & Özmen, K. S.) 

• 17-18 October 2017. The 4th International Conference on New Trends in Education- CLIL: Crafting Bilingual Minds, Bahçeşehir University, İstanbul, Turkey. Paper presented: An Exploration of the Relationship between Learner Autonomy and Learning Style Preferences. (Kaygisiz, S., & Savasci, M.)” 

• 17-18 October 2017. The 4th International Conference on New Trends in Education-CLIL: Crafting Bilingual Minds, Bahçeşehir University, İstanbul, Turkey. Paper presented: Students’ Perceptions towards Collaborative Writing Practices in an EFL Setting. (Kaygisiz, S., & Savasci, M.)” 

• 16-18 May 2017. SBATEYL Project- The International Conference on Teaching Languages to Young Learners, İzmir, Turkey. Paper presented: Comparative effectiveness of input-based instructions on L2 grammar knowledge: Textual enhancement and processing instruction. (Kaygisiz, S. & Soruc, A.) 

• 20-21 April 2017. The 3rd Cukurova International ELT Teachers Conference (CUELT 2017), Cukurova University, Adana, Turkey. Paper presented: Alone can we really do so little and together can we do so much? Collaborative writing in L2 classrooms. (Savasci, M., & Kaygisiz, S.)” 

• Öğretim Görevlisi, Sakarya Üniversitesi, Sakarya, Türkiye 

2014-2015 Bahar 

                             ELT 017 Yazma Becerileri (Hazırlık) (6+0) 

                             ELT 015 Okuma Becerileri (Hazırlık) (6+0) 

2015-2016 Güz 

                             ELT 017 Yazma Becerileri (Hazırlık) (6+0) (2 Şube) 

                             ELT 109 Dilbilim (Lisans) (3+0) (2 Şube) 

2015-2016 Bahar

                             ELT 302 Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi (Lisans) (4+4) 

                             ELT 310 Uygulamalı Okul Deneyimi (Lisans) (1+4) 

                             ELT 406 Öğretmenlik Uygulaması II (Lisans) (2+6) 

2017-2023: TÜBİTAK Yurt İçi Lisansüstü Burs Programı 

2014: Maltepe Üniversitesi Yüksek Onur Derecesi (Bölüm Birincisi) 

2010-2014: Maltepe Üniversitesi (%100 Eğitim Bursu)